Verbinding met kinderen en leraren uit Zuid-Afrika De opleiding kinderbegeleider van Encora gaat samen met een basisschool uit Brasschaat een internationale samenwerking aan met een Zuid-Afrikaanse kleuterschool. Door het corona-virus moesten ze een internationale stage in Zuid-Afrika annuleren. Het team ging op zoek naar een alternatief. De initiatiefnemers willen verbinding maken tussen de eigen leefwereld
Lees Meer >>
“Systeemdenken, samen en zorg dragen voor. Zo omschrijft Maxime Balliu, trajectcoördinator voor Actief Burgerschap, het thema ‘wereldschool’ in drie kernbegrippen. Maxime werkt sinds september 2020 bij Stedelijk Onderwijs. Ze begeleidt verschillende scholen bij de implementatie van Actief Burgerschap, waaronder stedelijke basisschool De Bever in Deurne. Stedelijke basisschool De Bever streeft ernaar om een echte wereldschool
Lees Meer >>
In 2019-2020 werkten 7 stedelijke scholen intensief rond de democratische school. In een speciaal magazine lees je hun ervaringen, aangevuld met inspirerende reportages en interviews.
SDG 4: ONDERWIJSKWALITEIT Verzeker gelijke toegang tot kwaliteitsvol onderwijs en bevorder levenslang leren voor iedereen Rombout Vandael, coördinator visitaties Stedelijk Onderwijs Het visitatieteam helpt schoolleiders en schoolteams om een gedetailleerd zicht te krijgen op hun onderwijskwaliteit. Elk kind heeft recht op kwaliteitsvol onderwijs. Daar moet je geen enkele onderwijsprofessional van overtuigen. Alleen is het soms moeilijk voor
Lees Meer >>
Alberreke is een dynamische kleuter- en basisschool in de wijk Haringrode. Samen met andere scholen uit de buurt wil het schoolteam investeren in een heuse Ecoweek. De school wil eveneens haar huidige werking rond Mens en Maatschappij kritisch aftoetsen aan het kader van de duurzame ontwikkelingsdoelen, zodat ze hun kinderen nog vaardiger maken in het
Lees Meer >>
In 2019-2020 werkten 7 stedelijke scholen intensief rond de democratische school. In een speciaal magazine lees je hun ervaringen, aangevuld met inspirerende reportages en interviews.
Yousuf is leerling van de stedelijke basisschool De Wereldreiziger. Project Fuel maakte een reportage over Yousufs levenslessen gekoppeld aan inzichten van directeur Jef Groffen.
De zorgopleidingen binnen Encora zetten al jaren succesvol in op internationale projecten voor cursisten en leerkrachten. Zo maken ze de opleidingen nog kwaliteitsvoller en werken ze meteen aan interculturele vaardigheden en attitudes zoals zelfredzaamheid, kritische ingesteldheid, een open blik op de wereld,… De focus in het schooljaar 2020-2021 ligt dan ook op (internationale) samenwerking: tijdens
Lees Meer >>
De Esdoorn ligt in het hart van het multiculturele district Borgerhout. Dit weerspiegelt zich sterk in de leerlingenpopulatie. Door in te zetten op het aspect wereldschool wil de school ernaar streven dat de vele perspectieven uit de wereld in de klas aan bod komen. Zowel de leerlingen als de leerkrachten tonen empathie, respect en solidariteit
Lees Meer >>
De Bever is een multiculturele school in Deurne-Noord; een wijk met veel uitdagingen, maar ook kansen. De school wil haar leerlingen een ruime blik op de wereld bieden, hen doen beseffen dat systemen fundamenteel met elkaar verbonden zijn, en hen op een constructieve wijze leren omgaan met verandering en onzekerheid. Lees hier hoe het er
Lees Meer >>
